[디지털경제뉴스 김달 기자] 디지털 시민 원팀이 17일 서울특별시교육청과 교사세미나를 개최했다.
이번 행사는 지난해 12월 출범한 디지털 시민 원팀 교육 분과에서 추진하는 디지털 시민 교육 인프라 확산 사업의 일환으로, 현장 교사들과 다양한 디지털 전문가들이 적극적으로 소통하고 교육 사례를 공유하기 위해 마련됐다.
서울특별시교육청 조희연 교육감을 비롯해 이화여대, 서울교대 관계자, 서울시 장학사와 교사 등 110여 명이 참석한 가운데 열린 이 행사는 이화여대 미래교육연구소장 정제영 교수의 디지털 시민 교육의 추진 배경과 방향에 대한 발표와 서울특별시 미동초 김선민 수석교사, 서울사대부중 이명한 교사의 디지털 문해력 향상을 위한 다양한 현장 교육 사례 발표 등으로 진행됐다.
디지털 시민 원팀 교육분과에 참여하는 이화여대는 초등학교 저학년을 시작으로 전 세대별 맞춤형 디지털 시민 교육과정 및 교육 콘텐츠를 개발하고 있다. 교육의 실질적 효과를 높이기 위해 디지털 시민 점수 모델을 개발해 교육-진단-피드백-교육의 선순환 체계를 구축할 계획이다.
서울특별시교육청과 KT, 이화여대, 서울교대는 디지털 시민 참여 학교를 선발해 새 학기부터 본격적으로 디지털 시민 교육 콘텐츠를 활용한 수업을 디지털 시민 서포터즈와 함께 실시할 예정이다.
조희연 서울특별시교육감은 “급속한 기술 발전과 디지털 전환으로 디지털 부작용도 심화되고 있다”라며, “앞으로도 민·관·학 협력을 통해 다양한 교육, 기술, 피해자 지원 체계를 마련하고, 22개 기관의 유기적인 대응으로 교육 생태계를 구축해 디지털 부작용을 최소화하고 올바른 디지털 문화를 만들 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
디지털 시민 원팀 교육분과장을 맡은 이화여대 미래교육연구소장 정제영 교수는 “올바른 방향성에 대한 고민이 결여된 디지털 기술의 성장은 사이버폭력과 디지털 중독을 비롯한 부작용을 낳고 있다”며, ”디지털 시민 원팀 활동을 통해 올바른 디지털 시민 문화 형성에 대한 사회적 관심 제고 및 학습자들의 실질적인 디지털 시민 역량 발달이 이루어질 수 있도록 노력하겠다”고 전했다.
